1. Siswa mampu mengidentifikasi parameter kualitas air yang mencemari lingkungan akibat limbah zat warna.
2. Siswa mampu menghubungkan implementasi adsorben MOFs untuk mengatasi pencemaran air dari limbah zat warna.
3. Siswa mampu menghubungkan mekanisme pembentukan MOFs berdasarkan konsep ikatan koordinasi.
4. Siswa mampu merancang desain project untuk mengatasi pencemaran air dari limbah zat warna.
5. Siswa mampu menghubungkan mekanisme proses adsorpsi MOFs terhadap limbah zat warna berdasarkan konsep sifat koloid adsorpsi.
.jpeg)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar